如果不从根本上解决补习机构的成因,大规模的清洗只会让它们由明转暗,存在即合理,坦率地说,现在的老师普遍不像以前那样有责任心,有道德,致力于教育学生,如果孩子在学校能考高分,社会上除了特殊班,补习班就没有生存的土壤了,社会主义市场经济撕掉了师生之间的温情脉脉的沙子,一切都符合利益,作业发到微信群,得到家长认可。
1、这次大规模洗刷补习机构会在 经济学上造成垄断市场吗?存在即合理。如果不从根本上解决补习机构的成因,大规模的清洗只会让它们由明转暗。社会主义市场经济撕掉了师生之间的温情脉脉的沙子,一切都符合利益。坦率地说,现在的老师普遍不像以前那样有责任心,有道德,致力于教育学生。作业发到微信群,得到家长认可。上课不认真教,课后希望你们都来补课,想着怎么谋生。尽管工资很低,他们中的一些人还是全心投入到教育工作中。全部下课,任务完成。家长不得不让孩子去上课提高成绩。教育体制不改革,老师只能进不能出,只能上不能下,不会改变补习机构的数量。如果孩子在学校能考高分,社会上除了特殊班,补习班就没有生存的土壤了。
2、能不能在微信上建一个互相帮助的群,无论从经济上还是物质上理论上是可行的,也有过这样的先例。每个人只需要提供有限的财力和物力去帮助那些真正需要帮助的人,不仅解决了问题,也升华了心灵,是一种利人利己的行为。然而,这种方式有许多漏洞和现实:1,人性是贪婪的;2.坏人会无处不在;3.监督机制复杂;4.需要人力,所以理想很丰满,现实很骨感。很多东西原理简单单一,但是操作起来特别复杂。
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